Основні нормативні документи щодо організації інклюзивного навчання
- Конвенція про права осіб з інвалідністю
- Закон України «Про освіту»;
- Закон України «Про повну загальну середню освіту"
-
Постанова Кабінету Міністрів України від 21.07.2021 № 765 «Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами»
-
Постанова Кабінету Міністрів України«Про організацію інклюзивного навчання в закладах позашкільної освіти» (від 21.08.2019 № 779).
-
Лист МОН №1/17666-25 від 26.08.2025 "Рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році"
-
Лист МОН України від 25.09.2012 № 1/9-675 «Щодо посадових обов’язків асистента вчителя».
-
Лист МОН України № 1/13094-23 від 31.08.2023 "Про організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2023/2024 навчальному році
-
Лист МОН України № 1/11479-23 від 03.08.2023 "Про методичні рекомендації "Безпечне освітнє середовище: Надання індивідуальної підтримки учням з особливими освітніми потребами під час підготовки до реагування на надзвичайні ситуації"
-
Лист МОНмолодьспорту України від 25.09.12 № 1/9-675 «Щодо посадових обов’язків асистента вчителя».
Фінансування інклюзивної освіти унормовано:
- статтею 103-3 Бюджетного кодексу України;
- Постановою Кабінету Міністрів «Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами» (від 14.02.2017 № 88).